Robert M. Gagné (North Andover USA 1916 – USA 2002)

Desarrolla un Modelo de aprendizaje Taxonómico, como una propuesta a medio camino entre el conductismo, el cognitivismo y el procesamiento de la información, a su vez se basa en una posición semi- cognitiva de la línea de Tolman. Lo principal de su enfoque se describe a continuación: 

Los procesos de aprendizaje, es decir cómo el sujeto aprende y cual son los postulados hipotéticos sobre los cuales se construye la teoría.

Las fases del aprendizaje.

Los resultados del aprendizaje o los tipos de capacidades que aprende el estudiante.

Las condiciones del aprendizaje , es decir los eventos facilitadores del aprendizaje.